Mecánica

Se organiza el temario, en cinco temas, agrupando los contenidos conceptuales de la asignatura en los primeros tres temas; como son los conceptos fundamentales utilizados en la instrumentación, el conocimiento de los diferentes sensores y/o transmisores empleados en el monitoreo de las variables físicas que intervienen en los procesos industriales, se incluye un cuarto tema que se destina a la aplicación de los conceptos abordados en las unidades anteriores.

Imagen_Instrumentación

En este tema: Turbinas de vapor, tendrás la oportunidad de desarrollar y aplicar conocimientos de termodinámica, así como conocer las partes constitutivas de una turbina de vapor utilizada como una máquina térmica en una central termoeléctrica para generar energía por medio de vapor de agua.

Esta asignatura aporta al ingeniero mecánico la capacidad para resolver problemas donde se desea obtener las fuerzas que actúan en los cuerpos rígidos.
Para integrarla se ha hecho un análisis de los cuerpos, sus tipos de apoyos proponiéndose los temas que logran que se tenga el conocimiento en esta área, que es la del estudio de los cuerpos en equilibrio. Esta asignatura le va a dar soporte a aquellas donde se requiera obtener fuerzas que se apliquen en los elementos que constituyen las máquinas y las estructuras.

Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Mecánico la capacidad de Seleccionar y emplear los
materiales no metálicos adecuados para: el diseño y fabricación de elementos mecánicos; o para su uso
en instalaciones industriales con base en el conocimiento de sus propiedades.
Desde 1986 la ASM (American Society for Metals) amplió su alcance geográfico más allá de los
EE.UU. y su alcance técnico más allá de los metales, para incluir otros materiales de ingeniería como lo
son: materiales compuestos, plásticos, cerámicas y materiales electrónicos. La sociedad se volvió
conocida como ASM International, y ya su denominación hacía referencia a los materiales y no solo a
los metales.
De esta forma resulta obvia la vocación de científicos e ingenieros especializados por encontrar nuevos
y mejores materiales, más económicos, más ligeros, más resistentes o en definitiva con características y
propósitos específicamente determinados y a medida de lo que se pretende con el material diseñado o
seleccionado.

En consecuencia, los materiales están destinados a desempeñar un papel más relevante en la economía

del nuevo siglo para aplicaciones estructurales avanzadas, polímeros ingenieriles para sustituir a
algunos metales, materiales compuestos avanzados para aplicaciones aeroespaciales, semiconductores
para dispositivos electrónicos más sofisticados, cerámicos superconductores de alta temperatura y
biomateriales.
La integración de esta asignatura en el programa de la licenciatura se basa en el hecho de que los
materiales No metálicos constituyen el 20% de los materiales empleados en nuestra sociedad y están
presentes en situaciones cotidianas. Sin duda, las propiedades mecánicas son el principal interés de
estos materiales, incluyendo la protección contra el deterioro, metalurgia de polvos y nanomateriales.

La asignatura de Ingeniería de Materiales No Metálicos, ubicada en el tercer semestre de la carrera de
Ingeniería Mecánica, surge del análisis y modificación del programa de asignatura denominada
anteriormente Propiedad de los Materiales II. Por otra parte, esta asignatura es correlativa con las
competencias que se imparten en las asignaturas de Química y Propiedad de los Materiales I, mismas
que están ubicadas en el primer y segundo semestre, respectivamente, de la retícula de dicho programa
académico. Así mismo, la asignatura de Ingeniería de Materiales No Metálicos aporta competencias
que se relacionan con: Procesos de Manufactura, Mecánica de Materiales I, Mecánica de Materiales II, 

Diseño Mecánico I y Diseño Mecánico II.